海 2010.9.12

想像一下自己是這海洋的一部分

 ，讓身心與萬物合而為一，不在是我們文字中的口號，

也不再是難以達成的動作，放下城市裡的瑣事，實際去感受那豐饒與野性。

 

　　屏東恆春，去墾丁時必經之地，很多人知道墾丁，

但卻不知道墾丁只是整個恆春半島的一部分，

不瞭解恆春半島的土地及它周圍的海佯，

很多時候，我們只是把它當作人們的「度假天堂」，

有舒適的飯店、供人娛樂的遊樂設施，

但極少與自然互動。當腳和手完全被鰭所取代，

如同空氣里長了翅，意念搧風，夢一般就能飛揚。

不再只侷限於貼著地面面行走，

如果用另一種可能來體驗，也許就能發現更多快樂，

多一點想像力、多一點行動力，

也許這樣的旅行中有些複雜，不過，

你能看到海水、珊瑚、灌叢、草原、沙漠、峽谷，

可以感受到，落山風、海風、蟲鳴、鳥叫，

無限的生機，時時刻刻都有不同變化，

我是屏東人，這裡就像我的後花園，

我常在這裡盤桓，來到這與老朋友敘敘舊。

風的原貌只有情緒，沒有語言，沒有聲音，沒有色澤，沒有形態，藉著強弱高低頻裊裊窸窣聲，來編織她的裙襬，顯示她的風度。每年約入秋時吹起，風很大，但很涼爽，雖然人說恆春四季如春，但總是有炎熱，多虧有這陣風，讓炎熱的墾丁有了散熱時間，也孕育出鮮甜可口、柔軟多汁的洋蔥，我循著風的祕徑，如彼得潘一樣在峽谷中穿梭，直到風引領我到達境地。這峽谷是珊瑚交所交織而成，千年以來始終如一，由於海平面上升所以得以保留當時的樣貌，附近處處是林投樹，有時你也能看見許多蟹類在附近爬行，穿過谷地，是那一片天然臥鋪，有牛的相伴草原上有一堆一堆的天然肥料，躺在這草原上並不臭，別有風味。

　

　　因為改變而有了不同體會，願意嘗試並隨時調整，所以有了不一樣的效果，就是學習的關鍵，讀書也是，我常認為讀書的心態也需要做改變，我們的孩子常在求學階段，大量閱讀在未來所用不到的書，當然不是這些書都沒有價值，而是在讀完這些書後，很多人不太敢再碰書，原因是書對他們而言太嚴肅，而且對他們在工作上並沒有太大的幫助，以至於很多人不太愛看課外書，很多人常跟我說：「課內的書都念不完了，你還有時間念課外書啊！」我並不對這樣的言論感到意外，總會覺得有些可惜，但真的是無所用嗎？開卷有益，不只限於課內書但也許如果你找到方向你會更有興趣讀它，念書，不必念得很多，但念書是因為實際需要用到，所以會念得比較透徹。書能多讀一點，免得書到用時方恨少，看點書並實際把書中的知是運用在生活，不僅不枯燥，更能讓生活帶點樂趣。

 

　　我們雖然居住在海島但卻失去了許多海洋機會。更不可思義的是，這情況我們普遍並不覺得有甚麼損失，不覺得有甚麼要緊。我們四面環海，可是有很多人沒看過海、不會游泳，跟海互動是危險的，我們這樣會不會對海太陌生了？每當到海邊，總會忍不住玩起沙，有過一次浮潛的經驗，原以為人說的水中熱帶雨林，然而看到的是早已被破壞殆盡，只有零星還在喘息的幾條魚和奄奄一息的珊瑚，我們還是能有親密的互動，但一次次的破壞，也許它真的累了真的無法在包容我們！走在海岸線上，浪花打在我的腳邊，陣陣的鹹味從海中蒸散出來，夕陽悠哉地踏著回家的路，傾聽伯勞送我的奏鳴，享受著似水的海風，吾心在此刻得到了解脫，對於自然給我的，我滿是感激與期待，有這緣分，讓它慢慢的介紹他所帶給我的驚喜，我希望我們能恢復從前它帶給我們的驚奇，我不要再讓它離開。

 

　　以前台灣人還沒富足時，大自然常常是我們的好伙伴不用花錢卻很快樂，透過廖鴻基，又再次喚起我對自然的注視及閱讀的樂趣，在他駐館的日子，加入了當地的民間方言，觀察到許多我們沒有注意到但去是我們身邊的細微變化及真諦，海不能等待但可以期待，當我們經濟起飛時，得到亞洲四小龍的稱號時，我們選擇了拋棄這位朋友，我們原本就很富有，富有得可以不必想經濟成長率及失業率，知足感恩、笑聲伴隨、毫無拘束。但曾幾何時，因為不滿足，反而讓我們感到空虛，望著夜空，一片霧茫茫，課本裡的星星、月亮，早已看不到，回到原點，回到從前看得到星空的夜晚。